Положение об общем собрании  работников учреждения (смотреть)

Положение о Совете Учреждения (смотреть)

Положение о педагогическом совете (смотреть)

Положение о Родительском комитете (смотреть)

Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающими государственно - общественный характер управления, являются Общее собрание работников Учреждения, педагогический совет и Совет Учреждения. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются Уставом и Положениями об органах общественного самоуправления.

Общее собрание работников учреждения - постоянно действующий коллегиальный орган управления Учреждением.

К компетенции Общего собрания относится:

-внесение предложений заведующему по основным направлениям деятельности Учреждения, включая предложения по перспективе (стратегии) развития Учреждения;

-внесение предложений заведующему по вопросам социально-экономических, финансовых и иных условий труда в Учреждении;

-принятие Коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, положения о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и иных работников;

-принятие положения о социальной поддержке работников и решения о социальной поддержке работников Учреждения;

-определение критериев и показателей эффективности деятельности работников, входящих в положение об оплате труда и стимулировании работников;

-создание временных или постоянных комиссий, решающих конфликтные вопросы о труде и трудовых взаимоотношениях в коллективе;

-избрание представителей работников в органы и комиссии, регулирующие трудовые отношения с работниками Учреждения;

-представление рекомендаций по вопросам принятия локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками Учреждения;

-обсуждение состояния трудовой дисциплины в Учреждении;

-содействие созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального совершенствования работников Учреждения;

-представление работников к награждению отраслевыми и государственными наградами;

-рассмотрение вопросов охраны труда и безопасных условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников;

-взаимодействие с другими органами самоуправления по вопросам организации основной деятельности Учреждения;

-поддержка общественных инициатив по развитию деятельности Учреждения;

-внесение предложений заведующему в локальные нормативные акты по основным вопросам деятельности Учреждения, в том числе затрагивающие права и обязанности работников;

-избрание представителей работников Учреждения в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

-представление рекомендаций по вопросам принятия локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками Учреждения.

Совет Учреждения– постоянно действующий орган взаимодействия участников образовательных отношений.

К компетенции Совета Учреждения относится:

-согласование программы развития Учреждения;

-осуществление защиты прав участников образовательной деятельности;

-согласование локальных актов, затрагивающих права воспитанников, родителей (законных представителей);

-рассмотрение по представлению руководителя Учреждения плана финансово-хозяйственной деятельности;

-согласование вопроса организации дополнительных образовательных услуг воспитанникам, в том числе платных;

-содействие в создании в Учреждении оптимальных условий для организации питания, медицинского обслуживания, образовательной деятельности, охране и укреплению здоровья воспитанников;

-рассмотрение результатов деятельности работников Учреждения по представлению заведующего для осуществления выплат стимулирующего характера;

-участие в работе комиссии по проведению самообследования;

-согласование положения о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

-согласование правил внутреннего распорядка для воспитанников и их родителей (законных представителей);

-принятие изменений и дополнений в Положение о Совете Учреждения.

Педагогический совет Учреждения - постоянно действующий орган  коллегиального управления Учреждения, осуществляющий  общее руководство образовательной деятельностью.

К компетенции Педагогического совета относится решение следующих вопросов:

-реализация государственной политики по вопросам образования;

-определение основных направлений развития Учреждения;

-внедрение в практику работы достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

-обсуждение Программы развития Учреждения;

-рассмотрение вопроса организации дополнительных образовательных услуг воспитанникам, в том числе платных;

-разработка и принятие основных образовательных и дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ;

-обсуждение и принятие локальных актов Учреждения, касающихся педагогической деятельности, внесение в них необходимых изменений и дополнений;

-принятие решения о содержании, методическом обеспечении, образовательных технологиях по реализуемым образовательным программам и организации образовательной деятельности в Учреждении;

-организация работы по повышению квалификации педагогических кадров, распространению инновационного педагогического опыта;

-решение вопросов о выдвижении педагогов-новаторов на премирование и награждение;

-заслушивание отчетов педагогических работников по обеспечению охраны здоровья и жизни воспитанников, об охране труда, о соблюдении санитарно-гигиенического режима, организации работы с родителями (законными представителями) воспитанников;

-осуществление взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников;

-поддержка общественных инициатив по совершенствованию образовательной деятельности;

-принятие решения о формах, сроках проведения самообследования Учреждения, определение основных направлений, формирование рабочих групп по направлениям, рассмотрение отчета по результатам самообследования.

Родительский комитет Учреждения (далее – Родительский комитет) - постоянный коллегиальный орган самоуправления Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательной и воспитательной деятельности, взаимодействия родительской общественности и Учреждения.

К компетенции Родительского комитета относится:

-содействие обеспечению оптимальных условий для организации образовательной деятельности;

-координирование деятельности групповых родительских комитетов;

-проведение разъяснительной и консультативной работы среди родителей (законных представителей) воспитанников об их правах и обязанностях;

-оказание содействия в проведении мероприятий в Учреждении;

-участие в подготовке Учреждения к новому учебному году;

-контроль совместно с администрацией Учреждения организации качества питания воспитанников, медицинского обслуживания;

-участие в организации и проведении общих родительских собраний;

-участие в обсуждении локальных актов Учреждения по вопросам, входящим в компетенцию Родительского комитета;

-участие в организации безопасных условий осуществления образовательной деятельности, выполнения санитарно-гигиенических правил и норм;

-организация работы по обращениям в свой адрес, а также обращениям по вопросам, отнесенным настоящим Положением к компетенции Родительского комитета;

-взаимодействие с другими органами самоуправления Учреждения по вопросам совершенствования управления, обеспечения организации образовательной деятельности;

-заслушивание и получение информации от администрации, органов самоуправления Учреждения о деятельности Учреждения;

-организация постоянных или временных комиссий под руководством членов Родительского комитета для исполнения своих функций.